موقع جامد جدا لتعليم جدول الضرب بايدك

ياجماعه لاقيت موقع تحفة تحفه تخفه يعني بامانه فظيع فقلت لازم تشوفو وتقولولي رايكم فيه
الموقع ده مضمونه ايه هو اصلا موقع مخصوص علشان جدول الضرب يعني شفتو جدول عامل ازمه اد ايه المهم ان الموقع ده بيعلم الطالب وانت كاستاذ ازاي تعلم الواد جدول الضرب من غير ما يحفظو ولايجمع الارقام علي حسب الجدول اللي هو ماشي بيه بيعلمو عن طريق صوابعه ازاي يحسب او انت وانت في الفصل لو اللي ورا مش سامعك كويس هيركز في حركه ايدك لانه هيعتبرها لعبه حلوة عايز يتعلمها
الموقه اهو يا جماعه

http://t3leem.banaat.com

لكي أستطيع نقل الفكرة إليك فيجب أن تساعدني وتطبق ما تقرأه مباشرة وخاصة في الأمثلة .
ويجب ملاحظة أن جدول الضرب هنا ينقسم إلى قسمين :
الأول : جداول ضرب الأعداد من (1 - 4) وهذه تحفظ ولا يوجد فيها صعوبة كبيرة .
الثاني : جداول ضرب الأعداد من ( 5 - 9) وهذه تطبق عليها الطريقة التي أقوم بعرضها .
والطريقة هي :
1- خصص لكل عدد من العددين المضروبين يداً من يديك .
2- قم بثني ما فوق الخمسة في كل من يديك ( حسب العدد المخصص لكل يد ) .
3- كل إصبع في اليدين معاً تقوم بثنيه ( في الخطوة 2 ) يساوي عشرة .
4- اضرب الباقي من الأصابع ( التي لم تقم بثنيها ) أصابع اليد اليمنى × أصابع اليد اليسرى .
5- حاصل الضرب النهائي = حاصل الضرب ( في الخطوة 4) + مجموع العشرات ( في الخطوة 3 ) .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ملاحظة : تبدو الطريقة طويلة حسب الخطوات أعلاه ولكن مع تنفيذها ستحصل على حاصل ضرب الأعداد للجداول ( 5-9) في ثانية أو ثانيتين فقط ( علمه لأبنائك ) .

مثال :
6×8
خصص اليد اليمنى للعدد 6
خصص اليد اليسرى للعدد 8
قم بثني ما فوق الخمسة أي إصبع واحد الباقي من أصابع اليداليمنى4 أصابع
قم بثني ما فوق الخمسة أي 3 أصابع الباقي من أصابع اليداليسرى2 أصابع
كل إصبع تم ثنيه = 10 أي : 10+30 = 40
الأصابع التي لم يتم ثنيها تضرب في بعضها ( دائماً تكون من 1- 4 ) أى 4 × 2 = 8
40 + 8 = 48 إذن : 6×8 = 48
حاول أن تجرب أرقام أخرى
[/size]

_________________

موقع جامد بحق إختي اسما

فعلا طريقه جميله جدا جدا لتعايم جدول الضرب وياريت كل المدرسين يستخدموها

الطرق دى يا اسماء ممكن نعلمها للأولاد على سبيل الدعابة او حاجة نكسر بيها ملل الحفظ بس فى الأخر الأسلم للأولاد إنهم يحفظوا الجدول تخيلي لو ولد امامه مسائل ضرب كتير مش معقول هيقعد يدور على إيديه اويفتكر انهى طريقة إللى تمشى مع الجدول ده الهدف الأساسى من جدول الضرب إ،ه يوفر وقت الحسابات الكتير بس هى فى الأخر فكرة حلوة و انا اول مرة اعرفها

مش عارفه يا مصطفي انا حساها لذيذة بس عندك حق هضيع وقت الطالب في الامتحان وهتلخبطه
بس هي ممكن ننمي بيها ذكائه ده لو فضل طلاب في مصر لسه عندهم وقت يسمعو حاجه من المدرس بتاعهم غير الدرس اللي جاي في الامتحان
وشكرا علي ردودكم

_________________

فعلاً يا مصطفى عندك حق ممكن تستخدم للترويح عن الاطفال و المتعة بس برده إحنا بندور عن أسهل الطرق للتوضيح فقط
_________________
وما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد